研究生学术训练营 | 文学研究院:西方文学与教育(总第11讲,博士沙龙第3讲,11月29日,主讲人:张煦、杜力)

发布时间:2024-11-22浏览次数:10



品牌:研究生学术训练营

系列主题中外文学研究前沿与方法

讲次:2024-2025学年总第11讲,博士沙龙第3

主讲人/主持人:张煦、杜力

日期:20241129日(星期五)

时间:13:30-15:00

地点:松江校区行政楼234/235会议室

主办:文学研究院

语言:汉语

内容提要:

杜力:多达是加洛林文艺复兴时期唯一用拉丁语进行写作的世俗女作家,她写给长子威廉的教育书简《人生指南》具有多重意味。加洛林文艺复兴时期的主流思潮是借助基督教来推动文化进步,并且同时去提升民众的道德水准,这种观念深刻地影响了多达的思考与写作。在《人生指南》中,多达将希望寄托于信仰,期盼威廉在基督教信仰的指引下成为一个能够承担起贵族的社会职责的完美之人。多达在《人生指南》里不仅试图去为威廉寻觅如何在乱世中安身立命之道,而且她还揭示出了一条重建和谐有序社会的伦理与宗教路径。

张煦:文学与启蒙的关系是毋庸置疑的,这一关系总会因为革命因素的加入而变得复杂且充满矛盾,探究这三者间的互动一方面可以更准确地还原当时的文学生态环境,另一方面则促使我们重新审视文学的社会功用问题。俄国的1920年代正是这样一个被革命和战争抛入到急速运转轨道的时期。对未来的极度不安和无限渴望使得不同阵营的人们(革命前的贵族诗人群体、新马克思主义者以及同路人作家)开启了关于“新人”的共同想象,而文学作为与广大民众连接的直接手段,注定要在塑造“新人”的过程中扮演不可替代的角色。本讲座选取三个不同的样本(勃洛克的《十二个》、波格丹诺夫的《红星》、扎米亚京的《我们》)来考察革命因素的促动下文学与启蒙的互动关系,看一看1920年代人们通过文学构建的理想未来是怎样的,与此同时对当下文学的教育功能提出反思。


讲人简介:

张煦,文学博士,硕士生导师。目前出版专著一部,译著一部,成果见于《中国比较文学》《外国文学研究动态》《俄罗斯文艺》《文学研究》等CSSCI来源期刊。主持并完成多项校级、省部级和国家级课题。曾先后在莫斯科师范大学和圣彼得堡师范大学的语文系学习。

杜力,文学博士,硕士生导师。出版专著《边缘人的呼喊与细语——西欧中世纪晚期女性作家研究》,成果见于《外国文学》《外国文学研究》《欧洲古典与中世纪文学研究》《中世纪与文艺复兴研究》等来源期刊。主持并完成多项国家级课题。


研究生学术训练营简介

为整合校内优秀学术资源、提升研究生学术研究和创新能力,上海外国语大学研究生院于2018年推出“上外研究生学术训练营”计划,迄今已举办五批。学术训练营的形式为学术讲座、工作坊和学术沙龙等,主要对象为本校在读研究生、青年学者,欢迎兄弟高校师生参加!具体活动信息既可参见主办单位官方网站和官微推送,也可参见研究生院官方网站发布的相关信息,链接网址:https://graduate.shisu.edu.cn/yjsxsxly/list.htm



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