为贯彻落实相关文件会议精神，坚持不忘初心、立德树人的根本任务，努力培养学生的学术研究能力，学校特为本科生、研究生开设教授专题研讨课项目。该项目围绕培养“会语言、通国家、精领域”的“多语种+”卓越国际化人才的目标，拓展学生的专业知识，培养学生的学科能力与话语能力，致力于学生全球胜任力的提升。
一、课程简介
1.教授专题研讨课由正教授或正研究员执教，强调课程的探究性和学术性，旨在培养学生的学术素养和研究能力。
2.实行小班化教学，班级人数在10-20人左右。
3.总时数为18/36学时，每周2-4学时。
4.课堂形式为以学生为主进行探究式的研讨性学习。在教师主持下，围绕学术前沿问题或专题，在课堂上实现师生之间、生生之间的交流互动，采取学习小组方式讨论与探究，以演讲报告、学术论文等形式呈现研讨成果。
5.此教授专题研讨课不纳入培养方案，零学分，零学费，成绩不显示在本科或研究生阶段成绩单中。
二、课程类别
专题研讨课分Ⅰ级和Ⅱ级，其中Ⅰ级面向一、二年级本科生，Ⅱ级面向三、四年级本科生和全体研究生。
三、课程列表
本学期计划开设教授研讨课如下：
教授专题研讨课（Ⅰ级）
序号 | 课程名称 | 开课教师 | 授课时间 | 授课方式 |
1 | 语言与认知过程 | 蒋晓鸣 | 周五11-12节 | 线下 |
教授专题研讨课（Ⅱ级）
序号 | 课程名称 | 开课教师 | 授课时间 | 授课方式 |
1 | 古埃及艺术与宗教 | 颜海英 | 周五5-8节 | 线上教学 |
2 | 仓央嘉措情歌研读 | 唐均 | 周三7-8节 | 线下教学 |
3 | 巴勒斯坦问题专题研讨 | 范鸿达 | 周三11-13节 | 线下教学 |
4 | 全球化与政治变迁 | 程亚文 | 周二11-13节 | 线下教学 |
5 | 中日关系 | 廉德瑰 | 周三7-9节 | 线下教学 |
6 | 郑思肖《心史》研究 | 陈福康 | 周三5-7节 | 线上线下混合式教学 |
7 | 郑振铎研究 | 陈福康 | 周四5-7节 | 线上线下混合式教学 |
8 | 中国译学史 | 陈福康 | 周四11-13节 | 线上线下混合式教学 |
9 | 日本汉文学史 | 陈福康 | 周五11-13节 | 线上线下混合式教学 |
10 | 语言与认知 | 束定芳 | 周六9-12节 | 线上线下混合式教学 |
11 | 语言数字人文：大数据时代的人文研究 | 雷蕾 | 周三2-4节 | 线下教学 |
四、选课安排
教授专题研讨课预计于下周一开始选课，十一假期后陆续开始授课，具体选课和开课安排请关注后续选课通知。
教务处、研究生院
2022年9月21日