马秋武教授作客上外博士沙龙
----漫谈优选论的制约条件
3月22日，已是仲春，室外气温还有点低，但参加博士沙龙的上外师生热情高涨。晚上6：30，虹口校区图书馆604会议室里已有很多想要学习、了解优选论的教师和研究生静静等待博士沙龙的开始。这是本学期第三场“博士沙龙”。 同济大学外国语学院院长、博士生导师马秋武教授以“优选论(OT)的制约条件：交互作用与表现方式”为题与大家座谈交流。
沙龙开始，马教授首先简单介绍了自己近些年在优选论方面所做的研究工作。他还讲述了自己是如何一步步研究音系学，最终与优选论结下不解之缘的。马教授说84年读大三的时候，他便对语言学产生了兴趣；硕研一年级时，开始对音系学感兴趣。马秋武教授先后师从著名语言学家王嘉龄、周流溪先生，深受老先生的影响。他在国外还接受过优选论的主要倡导人John J. McCarthy教授的指导。谈到做学问，马教授语重心长地对大家说，王嘉龄先生一辈子虽然发表的文章不多，但读后你会发现，王先生的文章字字珠玑，每一篇都是精雕细琢而成。在日常教学中，他也时常告诫自己的学生，做学问要认真，特别是到了博士阶段，撰写的论文，写一篇，就是一篇，一定要有新的发现，有自己独到的见解，不应人云亦云。即便是西方学者的观点，也要有批判意识。如果说文章没有创新，或者写的文章漏洞百出，还不如不写。做学问不仅要对自己负责，更要对读者负责。
接下来，马教授开始就优选论的制约条件：交互作用与表现方式展开阐述。讲制约条件之前，他先介绍了一些有关优选论的背景知识。马教授说，优选论是由著名音系学家Alan Prince和Paul Smolensky二人于上世纪90年代初提出的音系学理论。该理论的奠基之作是《优选论：生成语法中的制约条件交互作用》，当时还是论文概要，1993年书稿完成，正式出版是在2004年。从那时开始，优选论便成了音系学的主流理论(dominant theory)。优选论是生成语法的最新发展，对经典生成音系学做了较大改进和发展。优选论提出不久，很快被王嘉龄先生介绍到中国，一些学者于是以此研究汉语、英语的语音问题。谈到优选论的研究现状，马教授说现在许多文章多还停留在介绍层次上的，研究性文章不多。即便是研究性文章，理论深度也还有待加强。他认为我们的音系研究不仅能用新的音系学理论解决汉语的具体问题，更应努力从汉语的实际出发去发展或改进现有的音系学理论，甚至可以建立新的音系分析模式或理论。眼下，优选论已不再是纯粹的音系学理论，它已被广泛用于句法、语用等领域。Blutner与Zeevat合著的《优选论与语用学》（2004）的出版就是个例子。音系学是普通语言学的核心，而优选论是音系学里的一个重要理论。它是个坚壳，要啃动它不是件容易的事。既要有一定的勇气，又要有深厚的学术功底，特别是生成语法的背景。
2007年剑桥大学出版社出版一本书《剑桥音系学手册》(Cambridge Handbook of Phonology)，里面有文章对优选论提出反对的声音，于是有人说优选论已发展了十几年，该退位了，优选论过时了。马教授说，他读过文章后发现事实完全不是这回事儿。优选论的前景还很大，大有文章可做。
谈到沙龙的主题“制约条件：交互作用与表现方式”，马教授说经典音系学的改写规则的任意性特别明显。他以藏语的若干数词为例，通过PPT向大家讲述了经典音系学的分析方法，接着又用优选论的制约条件：交互作用与表现进行分析，经比较后可以看出经典音系学重描写、轻解释的弊端是显而易见的，而优选论很强的理论解释力和易操作性显示了它的优势。这就是为什么它自诞生起一直受到音系学研究者的青睐。
单调的理论，经马教授讲解后变得通俗易懂多了。制约条件：交互作用与表现方式涉及到候选项表、OT图表、Hassa图表，其中还涉及到众多的操作规则，如插音规则、删音规则、内部制约规则等音系学术语。为了克服这些抽象的术语给大家带来理解上的困难，马教授用打比方的办法把深奥的内容以通俗的话语表达出来，让大家对优选论有了深刻的认识。
马教授的讲座一结束，立刻有同学向马教授提问，马教授都一一做了解答，沙龙结束时大家讨论的兴致依然很浓。应大家的要求，马教授又向大家展示了他精心制作的“语言学导论”和“音系学概论”的多媒体课件，让大家惊叹不已。马教授还透露一条信息：继2009年同济大学成功举办“当代语音学和音系学高级研修班”后，下一届讲习班不久也将在同济举行。他代表主办方热诚欢迎大家报名参加。
一直以来，马秋武教授都是治学严谨，忘我工作。马教授的勤奋耕耘获得了丰厚的回报。他和王嘉龄先生应邀为外研社2001年引进的Kager著的《优选论》一书写过导读，他是教育部新世纪优秀人才，目前担任《当代语言学》编委、广东外语外贸大学《现代外语》编委、澳门语言学会《澳门语言学刊》编委。20年来在国内外权威期刊发表论文60多篇，应出版社之邀撰写的《优选论》一书，已于2008年问世。
第33期博士沙龙一直持续到晚上8点20分，大家才依依不舍离开讨论室。通过这次讲座，大家再次领略到专家的风范，感受到一个真正学人的人格魅力。
（研究生 张爱朴）