上外三位博士生作客第105期博士沙龙谈研究生学术生涯规划

发布时间:2013-10-10浏览次数:1267

研究生学术生涯规划
——记上外三位博士生作客第105期博士沙龙


2013年9月24日晚6:30,在虹口校区逸夫图书馆604会议厅隆重举行了上海外国语大学博士沙龙工作坊第105期讲座,这也是新学期的第一场讲座。本次讲座围绕研究生学术生涯规划的主题,邀请了2012级中东研究所国际政治专业博士研究生闵捷、2011级英语语言文学专业博士研究生王业昭和2011级英语语言文学专业博士研究生方秀才。三位博士生都与学术研究有着深厚渊源,在其研究生阶段,孜孜以求,收获显著。当晚,许多博士生、硕士生慕名而来,刚过六点,宽敞的604会议厅便座无虚席,硕博士们都期望能够通过本次讲座,为自己今后的学术之路寻找更好的方向。三位博士生也不负众望,讲座内容充实新颖、幽默诙谐中不失智慧的光芒,令在场的每一位听众受益匪浅。

学术资源与学术视野


首先,闵捷博士结合自己丰富的治学经验,分享了如何通过“获取学术资源”和“拓展学术视野”为学术研究打下夯实基础。
学术研究离不开系统且有侧重的学术资源。闵捷博士表示,同学们需做有心人,利用好身边点滴的学术资源,多关注与自己研究课题相关的信息。对此,他列举了一系列获取学术信息的途径。首先,应当关注国内外学术讲座,如上外以及上海的复旦、同济、华师大等院校举办的学术讲座,并主动与相关领域的知名教授进行交流;第二,要关注国内外学术会议及研讨班,如中国学术会议在线和北京大学等985高校相关院系网站;第三,尽可能地参与学术征文,如上海市社会科学联合会年会、全国对外传播理论研讨会、上外学术文化节征文、《言思录》等;第四,应当关注最新出版物。闵捷博士强调,在论文写作前,一定要搜索国内最新的书籍和文章,查看是否有人做过与自己同样或相近内容的研究,在论文写作中,也需查看是否有和自己论文内容相近的新书和文章出现,如有出现,还需不断补充到自己的论文中、为我所用,同时为提高效率,应尽可能熟悉中图分类法;第五,要关注所在研究领域教授的具体信息;最后,要关注核心期刊(CSSCI)的学科分类、偏好和方向。他还建议同学们积极和图书馆联系,向图书馆老师提出自己对纸质期刊订阅和电子资源的建议。

在获取大量学术资源的基础上,硕士、博士研究生应当努力拓宽自己的学术视野。闵捷博士认为,大家应当对国内人文社会科学的研究有整体性把握,熟悉国外相关领域的研究前沿,能够清晰梳理本学科及相关学科的学术史。同时,在学术研究中能以问题为导向,通过养成问题意识提高科学研究的兴趣,从而交叉融合各学科理论与方法。最后,他也鼓励大家不要怕苦、怕累,要学会抓住机会,积极参加学术分享活动,争取出国交流的机会,并利用学校举办的国际会议与外国学者建立联系。
学位论文写作之路
有了学术资源的积累与学术视野的延生,下一步便是学术论文写作。来自英语语言文学专业美国文化方向的王业昭博士结合自己的学位论文撰写,与大家分享了毕业论文选题和开题中的困惑与收获。


王业昭博士读博期间发表科研论文5篇(独撰),其中2篇在CSSCI核心期刊发表,并获2012年校“优秀博士学位论文资助基金项目”立项。他师从王恩铭教授,言语也如王教授一般诙谐、犀利。王业昭博士从自己的专业方向说起,认为现在许多高校语言专业发展迅速,然而人们对于文化的解读却经常有失偏颇,中国文化要“走出去”就必须先了解别国文化的璀璨,这也就需要一批透析外国文化的精英来解读。在讲解中,他多次以自己的学位论文写作为例,讲述他从开题到定题、再到写作的心路历程。针对现在许多研究生对学位论文的选题感到很困惑,王业昭博士认为,首先要多看,在看的基础上进行思考,并整理出清晰的论文整体思路,再与导师商定,这里的论文思路,主要包括论文的研究目的、研究内容以及研究方法等。第二步是求证,即求证自己的选题是否可行、具有可操作性,因为导师并不一定对该领域十分了解,同时好的论文题目并不一定能很好地施行,所以要检索文献、确定写作视角,他原本想写美国妇女参政对民主的影响,一开始也因为角度太多而不知如何下手,这就需要确定论文具体的切入视角。“选题就是挖矿,找到富矿还需要技术,”王业昭博士如是说。第三步是开题,这是对二次求证的检验,特别是在答辩时,要听取多方意见、吸取专家学者的观点,进一步完善自己的构想。
而在论文写作过程中,王业昭博士强调,一定要多动手边阅读边记录。通常论文写作有演绎和推理两种方法,他所采用的推理的手段需要阅读大量的文献。他建议同学们在阅读时,可以进行手动记录,一方面资料归类要细化,甚至归类到章节,另一方面,可以将有用的书本、书本中的章节都标注、记录下来,在写作时方便查阅资料。

课题申报经验谈
聆听完闵捷博士和王业昭博士关于检索学术资源和研究生学位论文选题的精彩分享之后,方秀才博士接着从自身经验出发与在场的博士生和硕士生分享了如何进行课题申报和科研开展的相关经验。
方秀才博士在读博期间发表学术论文9篇,其中独撰7篇,CSSC I收录期刊4篇,并主持2012年教育部青年课题和2012安徽省人文社科题各一项。 他申请的科研项目《语汇语法理论与基于语料库的中国英语语法教材编写研究——以“语汇化句子”为例》获得了2012年度教育部人文社科青年基金项目的批准,方秀才博士结合这一课题申报和开展课题研究的经历,系统介绍了研究生该如何申报科研项目,他主要从确定科研立项选题,填写申请书,发表中期研究成果和最终结项四个方面阐述了如何撰写一份完美的科研立项申请。
首先,方博士简要地介绍了如何填写《教育部人文社会科学研究项目申请评审书》,从项目概况的介绍,到申请人信息的规范填写,再到课题组成员的排列与分工安排,方秀才博士都进行了细致入微的讲解。其次,方博士着重强调了项目申请评审书中最重要的一个部分——项目论证。他主要从如何确定课题研究的理论和实际应用价值,分析目前国内外研究的现状和趋势,认定本课题的研究目标,研究内容,拟突破的重点和难点等方面细致详尽的进行了讲解与阐述。与此同时,方博士还回答了申请课题的研究思路和研究方法,计划进度,前期研究基础和资料准备情况的相关疑问。除了大致介绍了项目申请书写作时需要注意的问题,方博士也将自己在申报课题时积累的心得体会分享给同学们,从选题的针对性,论证的系统和一致性,到成员结构的合理性,再到语言的精炼性,方博士结合自己的项目申请经验的有点有面地介绍,为在场研究生关于课题申报和科研开展进行答疑解惑。
   
作为硕博士研究生,学术研究与论文写作是其研究生生涯中极为关键的环节,相信这场讲座能为大家今后学术之路奠定坚实的基础,对学术生涯有更清晰、明确的规划。有人说,学术是一场孤独的慢旅,必须要耐得住寂寞、忍得住辛苦,然而在博士沙龙的陪伴下,上外研究生的学术之旅,定不会寂寞,追求学术的心灵,在这里相遇、交融,前行的旅程,一路花朵绽放、大道通衢。

 

(博士沙龙工作坊)

 

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