无声之爱，心手相传——上外研会女生部松江辅读学校爱心传递活动

2011年11月11日，研会女生部爱心传递活动在松江辅读学校举行，志愿者们通过唱歌，折纸鹤，户外活动等多种形式，用自己的爱心点亮孩子们的内心世界。

无声的欢迎

清风拂面，阳光和煦，志愿者们带着满满的爱心来到位于松江老城区的松江辅读学校，在二，三年级教室看望这里的孩子。面对志愿者们的到来，这群特别的孩子们没有欢呼鼓掌，安静的眼神却流露出一种期待、一分渴望。许多孩子智力与正常的同龄人有一定的差距，自闭的他们总是安静地坐着，志愿者们小心翼翼地敲开孩子们的心门，耐心地和他们融在一起。

爱，手手相传

“爸爸妈妈我爱你们”，这样一句简单的表达，对于有表达障碍的孩子们来说却十分不易。在女生部成员李涵的带领下，志愿者们用手语教孩子们表达心中的爱。由于孩子们注意力难以集中，肢体不够灵活，简单的动作需要志愿者们一遍遍重复，但志愿者们不厌其烦，用特殊的方式让这些特别的小天使们感受爱、体验爱，透过无声的语言，爱就这样手手相传。志愿者们用最原始的方式，表达着最无私的爱。10岁的小谢凡有严重的自闭症，开始不愿和志愿者交流，但在志愿者耐心的呵护下，他张开小手开始学习每一个手语动作。

小小纸鹤，传递真情

“千里送纸鹤，礼小情意重”，志愿者们将连夜折好的纸鹤送给孩子们作为礼物，孩子们捧着色彩缤纷的小纸鹤，爱不释手。看着孩子们如此喜欢，志愿者们决定手把手教孩子们叠纸鹤，就这样小小的纸鹤在孩子和大哥哥大姐姐之间架起一座心灵之桥。付新龙（音）小朋友生来每只手只有四根手指，他颤颤巍巍地拿起小方纸，努力地将它叠平整，看到他内心小小的渴望，志愿者们鼓励着他：“小朋友，你叠得好棒啊!”

音乐之声 奉献之心

“世上只有妈妈好…”，美妙而熟悉的旋律渐渐响起，大哥哥大姐姐们围坐在孩子们的周围，拍着手，打着节奏，此时孩子们不知是被音乐还是被大哥哥大姐姐们温暖的笑脸所触动，有的孩子晃动着小脑袋，一遍遍哼唱着，有些开始倔强的孩子趴在桌子上安静地聆听，有的围着大哥哥大姐姐欢快地跳着。辅读学校的孩子们，都是妈妈的特别孩子，志愿者们用歌声温暖了他们的心房，希望用爱让他们不再孤单。学习唱歌的孩子们是多么的单纯，他们并不苛求什么，只是需要一些小小的满足和鼓励，就能让他们喜笑颜开，不再孤单。

阳光暖暖，离而不别

志愿者们和孩子走出教室，在阳光的沐浴下来到小操场。此时，孩子们和志愿者已经打成一片。在地上打滚撒娇，从滑梯上滑下张开双臂迎接姐姐们的拥抱，在大哥哥的背上乖巧地趴着久久不愿下来。

一个小时的时间太短暂，也许孩子们还没有记住志愿者的脸，也许他们刚刚被唤醒的内心充满着不舍，但爱已经在无声中蔓延。拥有尊严、健康和快乐，让每一个儿童少年都能充分、和谐、多元的发展。许多志愿者表示希望以后能有机会再次来到辅读学校和孩子们在一起。（文/马琼晖）